Beim „Führerschein für fitte Fünfer“ lernen EKG-Schüler für den Alltag
Am Erich Kästner Gymnasium haben die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen mit dem Zeugnis auch ihren persönlichen „Führerschein für fitte Fünfer“ erhalten. Darin konnten die Jugendlichen Alltagskompetenzen aus Bereichen wie Werkstatt, Freizeit, Küche, Kleidung und Wäsche sowie Auto, Erste Hilfe und Gesundheit eintragen. Damit möchte die Schule die Selbstständigkeit und die „Alltagskompetenz“ der Schülerinnen und Schüler würdigen und fördern. Gleichzeitig soll durch die Spalte „Das kann ich übrigens auch noch“ die Einzigartigkeit jedes Kindes hervorgehoben werden.
Und weil die Schüler am EKG nicht nur für die Schule, sondern auch für das Leben lernen, gab es im Lauf des Schuljahres Trainingseinheiten für den „Führerschein“ in der Klasse. Die Kategorie Auto wurde durch das ADAC-Sicherheitstraining abgedeckt, bei dem wertvolle Tipps zum Verhalten als Fußgänger, Radfahrer und Beifahrer im Auto vermittelt wurden. In einem Workshop machte das Schulsozialarbeitsteam aus Ingrid Hinzel-Hees und Leyla Killi Lust auf gesundes Essen. Was tue ich, wenn sich jemand verletzt oder umkippt? Wie setzt man richtig einen Notruf ab? Das wissen die „Fünfer“ nun nach einem Erste-Hilfe-Training. Leonie Staudenmayer und Selina Karch von der DLRG Donzdorf zeigten den Jugendlichen in Rollenspielen, was zu tun ist, wenn jemand bewusstlos wird oder blutet.
Die Fähigkeiten aus den anderen „Führerschein“-Kategorien sollten von den Eltern per Unterschrift bestätigt werden – die Teilnahme hierzu war jedoch freiwillig. Viele Tätigkeiten wie z.B. „Staub saugen“, „Bekannte Wege alleine zurücklegen“, „Geschirr abwaschen und abtrocknen bzw. die Spülmaschine alleine einräumen, bedienen und ausräumen“ werden von vielen Kindern schon selbstverständlich ausgeführt. Die Eltern hatten auch noch die Möglichkeit, die Kategorien durch eigene Punkte wie z.B. „Das Geschwisterchen füttern oder wickeln“ oder „Mit dem Hund Gassi gehen“ zu ergänzen. So will die Schule das Bewusstsein dafür stärken , dass jedes Kind eigene Stärken und Fähigkeiten hat.
So konnte am Schuljahresende neben dem ersten richtigen Zeugnis am Gymnasium auch der ausgefüllte FFF mit überreicht werden. So wird deutlich, dass ein gutes Zeugnis hilfreich ist, dass es aber noch mehr Lobenswertes im Leben der Schülerinnen und Schüler gibt.
